Curriculum
Eine Lernreise in sieben Modulen
Der Bachelor of Being ist in sieben Module unterteilt, von denen fünf aufeinander folgen und zwei die gesamte Kursdauer durchziehen. Wir bieten dir so einen umfassenden Lern- und Entwicklungsweg, der von individuellen inneren Themen zu gesellschaftlichen Fragen führt und letztlich beides miteinander verbindet.
Wir empfehlen die Teilnahme an allen fünf Hauptmodulen. Es ist aber auch möglich, nur an einzelnen teilzunehmen (Dauer je drei bis vier Wochen).
Modul 1:
Ich mit mir selbst
Modul 2:
Ich im Kontakt
Modul 3:
Wir in der Welt
Modul 4:
Wir als Gestalter
Modul 5:
Ich und mein Weg
Modul 6:
Lebensfreude
Modul 7:
Reflexion
Eine Mischung aus Struktur und Freiraum
Die Woche besteht aus zwei verschiedenen Formaten, die wir SPOT und FLOW nennen:
SPOT-ZEIT
Hier gestaltet unser pädagogisches Team ein intensives und abwechslungsreiches Bildungsprogramm entlang unserer sieben Module. Mit theoretischen Inputs, Übungen, Praxis, Austausch, Selbst- und Gruppenreflexionen. Jede Woche hat ein anderes Schwerpunkt-Thema. Die ganze Gruppe nimmt durchgängig daran teil. Die Spot-Zeit umfasst etwa 25 Stunden pro Woche.
FLOW-ZEIT
Hier ist Raum für deine eigenen Projekte, allein oder mit anderen zusammen. Wir stehen dir bei der Planung, Durchführung und Auswertung zur Seite. Alles dient dem Ziel, deine wahren Motivationen und Interessen zu finden und dich darin zu erproben. Die Flow-Zeit ist immer nachmittags, am Samstag ganztags, und umfasst – je nach deinem Engagement – etwa 15 Stunden pro Woche.
Weitere 10 Stunden sind für die Organisation und die Mitarbeit in unserem gemeinsamen Haushalt (Kochen, Putzen, Einfkauf, Wäsche) und auf dem Gut Kragenhof (Wald, Hühner, Gewächshaus, Bäckerei, Markt) reserviert. Dieser Bereich ist ebenso Quelle wichtiger Lernerfahrungen.
Von Montag bis Freitag beginnt unser Tag um 8 Uhr mit einer gemeinsamen Morgenmeditation und endet am Abend gegen 21:30 Uhr, unterbrochen von einer dreistündigen Mittagspause, in der private Erledigungen Platz haben und Tageslicht getankt werden kann.
Flow heißt, dass sowohl Zeit für deine persönlichen Vorhaben als auch für Aktivitäten in der Gruppe ist. Vielleicht willst du ein brennendes Thema als Theaterstück inszenieren? Dich in der Anleitungsrolle erproben? In einen konkreten Beruf hineinschnuppern? Auf dem Hof weitere Erfahrungen sammeln? Ein neues Instrument lernen? Was bauen? Oder ein wichtiges Sachbuch lesen?
Einblick in die sieben Module
Jede Woche hat ein anderes Oberthema. Den genauen Plan erhältst du bei Anreise. Hier kannst du sehen, was wir uns für die einzelnen Module überlegt haben. Wir freuen uns über deine Anregungen dazu – und passen die Inhalte prozessorientiert an die jeweilige Teilnehmendengruppe an.
MODUL 1:
ICH MIT MIR SELBST
- Persönliche Ziele für den Kurs, Motivationen und Hemmnisse
- Biografie, Glaubenssätze und Werte
- Inneres Kind, Inneres Team, Innerer Kritiker
- Einfluss familiärer Systeme und Prägungen
- Ich und mein Körper, Zusammenhang zwischen Körper, Gefühlen und Gedanken
- Erprobung neuer Identitäten
- Tod und Vergänglichkeit
- Natur als Quelle von Lebensweisheit
- Experiment „Bedürfnisse“ > nur den eigenen Bedürfnissen folgen
- Projekt „My World“ > einen Erlebnisabend zum Lieblingsthema vorbereiten
MODUL 2:
ICH IM KONTAKT
- Gruppenphasen, Teamkompetenzen
- Neue Formen der Entscheidungsfindung in Gruppen, z.B. Soziokratie, Konsent
- Transparente und gewaltfreie Kommunikation
- Mediation in Konflikten
- Nähe, Distanz und Grenzen, Ja- und Nein-Sagen
- Partnerschaft, Liebe und Sexualität
- Selbst- und Fremdwahrnehmung
- Das eigene Leben als Heldenreise
- Experiment „Mut“ > sich zeigen, laut werden, Fremde ansprechen
- Experiment „Nähe“ > mit der Gruppe auf engem Raum
- Erlebnispädagogische Übungen
MODUL 3:
WIR IN DER WELT
Wo stehen wir in der Welt? Wo kommen all die Krisen her und was haben wir damit zu tun? Wie funktioniert Gesellschaft? Was müsste sich ändern? – Wirf einen Blick auf die großen Herausforderungen unserer Zeit, stell dich der Komplexität und verstehe Zusammenhänge!
- Integrale Modelle zum Weltverständnis, z.B. Geschichte der Menschheit, Spiral Dynamics, Metamodernity
- Fakten, Narrative und Verschwörungstheorien – Was ist Wahrheit?
- Aktuelle Krisen (Klima, Umwelt, Pandemien, Digitalisierung, Kriege, Migration, Nationalismus usw.)
- Ökologischer Fuß- und Handabdruck
- Kommunikation bei Meinungsverschiedenheiten und Wertedifferenzen
- Experiment „Seitenwechsel“ > Kontakte „outside the bubble“
- Projekt „Erträumen einer Utopie“
MODUL 4:
WIR ALS GESTALTER
- Kennenlernen vorbildlicher Lösungsansätze und Gesellschaftsgestalter:innen
- Aktivismus und gewaltlose Protestformen, z.B. Unsichtbares Theater, Guerilla-Kommunikation und Sacred Activism
- Projektmanagement, Arbeiten im Team, neue Formen der Zusammenarbeit, z.B. Agile Teamarbeit
- Neues in die Welt bringen, z.B. mit Design Thinking und Theory U
- Experiment „Engagement“ > Umsetzung eines Engagement-Projekts (Service Learning)
MODUL 5 / SPECIAL:
AG ZUKUNFTSPLANUNG
Wie kann ich mein Leben so gestalten, dass es meinen Fähigkeiten entspricht, wirksam ist und mich glücklich macht? Womit will ich meinen Lebensunterhalt verdienen? – Widme dich wöchentlich 2 Stunden deiner konkreten Zukunftsplanung, damit du nach dem BoB auch beruflich starten kannst!
- Motivatoren des Lebens
- Erfahrung mit Berufsarchetypen
- Lebenslauf und Lebenswirbel
- Big Five for Live – oder mehr?
- Wissenschaftlicher Geva-Test zur Berufsorientierung
- Gestaltung deines persönlichen Berufswahltests
- Beratung durch Agentur für Arbeit
- Kollektive Berufsberatung durch die Gruppe
- Betriebsexkursionen
- Nutzung von Kontakten im BoB-Tribe
- Unterstützung bei Recherche und Bewerbungen
MODUL 5:
ICH UND MEIN WEG
Was mache ich jetzt mit all dem Gelernten und Erfahrenen? Was kommt nach dem BoB? Was muss ich organisatorisch und rechtlich alles beachten, wenn ich auf eigenen Füßen stehen will? – Mache dir einen konkreten Plan für die nächsten zwölf Monate – und auch einen Plan B!
- Auswertung aller Lernerfahrungen im Kurs
- Methoden der Entscheidungsfindung
- Visionen auf die Erde bringen, konkrete Planungen
- Arbeitsverträge, Geld, Steuern un Versicherungen
- Studienfinanzierung, Stipendien und BAföG
- Wohnungssuche und Mietverträge
- Bewerbung und Immatrikulation
- Balance zwischen Planung und Vertrauen auf Wege, die erst beim Gehen entstehen
- Solo-Nacht im Wald
- Planung von Morgenroutinen, Tagesstruktur, Tankstellen und sozialem Netzwerk
MODUL 6:
LEBENSFREUDE
- Achtsamkeit und Meditation, Wege zu anderen Bewusstseinszuständen
- Massagen und Berührung
- Musizieren, Singen und Theaterspielen
- Sport, Tanzen, Bewegung in der Natur, Eisbaden
- Handwerkliche und künstlerische Tätigkeiten
- Philosophische Impulse
- Kochen und Backen
- Spielen
- Lesen
- Sauna
- … und was ist deins?
MODUL 7:
REFLEXION
Hast du Fragen? Willst du teilnehmen? Etwas beitragen? Oder gibt es einfach etwas, das du uns sagen möchtest? – Wir freuen uns jederzeit über Hinweise, Anregungen, Unterstützungsangebote und Kritik – und natürlich besonders über Liebeserklärungen!